• 2017년 6월 5일, 중국 국가지식산권국(SIPO)은 베이징시(北京市)에서 ‘전국 초·중학교 지식재산권 교육강습회(全国中小学知识产权教育培训班)’을 개최함

- (배경) 2015년부터 SIPO는 청소년 지식재산권 교육을 보다 체계화하고 청소년 지식재산권 인식 제고를 위해 교육부(教育部)와 공동으로 전국 초·중학교 지식재산권 교육 시점(试点) 및 시범(示范)사업¹⁾을 실시하고 있음
  ∙ 동 사업을 통해 최근까지 2차례에 걸쳐 총 60개의 전국 초·중학교 지식재산권 교육 시점학교를 선정한바 있음
  ∙ 동 사업은 궁극적으로 대중의 지식재산권 인식 제고, 지식재산권 문화 교육, 국가 지식재산권 전략실시 추진, 지식재산권 강국(强国) 건설 가속화를 달성하는 것을 목적으로 함

- (주요내용) 전국 31개 성(省), 자치구, 직할시 등의 지식산권국 관계자 및 제2차 전국 초·중학교 지식재산권 교육 시점학교 교사 등 100여 명이 참석하였으며, 주요내용은 다음과 같음
  ∙ 톈진시(天津市), 광시장족자치구(广西壮族自治区), 허난성(河南省) 지식산권국 관계자가 해당 지역의 초·중학교 지식재산권 교육사업에 대해 소개함
  ∙ 제2차 전국 초·중학교 지식재산권 교육 시점학교인 칭다오대학 부속 중학교(青岛大学附属中学), 내몽고자치구(内蒙古自治区) 시린궈러멍 몽고중학교(锡林郭勒盟蒙古中学), 장쑤성 허난시(江苏省南京市) 리쉐초등학교(力学小学) 등에서 본교의 지식재산권 교육 경험을 소개함
  ∙ 화중사범대학(华中师范大学) 리화(刘华) 교수, 산동성발명협회(山东省发明协会) 천밍촨(陈明泉) 사무차장이 초·중학교 지식재산권 교육현황 분석, 대책 연구, 교수법 등을 주제로 강의함

- (향후계획) 2017년 내에 SIPO는 제1차 시점학교를 대상으로 평가를 진행하여 약 25개 학교를 시범학교로 지정하고, 제3차 시점학교를 새롭게 선정할 예정이며, 초·중학교 지식재산권 교육 시점 및 시범사업을 지속적으로 발전해나갈 계획임


1) 시점사업(试点工作)은 시점학교를 대상으로 우선 시행하여 기타 주변 학교로까지 파급효과가 미치도록 하는 것이며, 시범사업(示范工作)은 해당 업무에 대한 수준이 중국 내에서 상위를 기록하여 기타 학교에 모범이 되는 학교를 시범학교로 선정하여 심화 발전시키는 것을 의미함.